福州闽文教育高考复读培训学校

福建闽文教育|高考复读班

福建闽文教育|高考复读班,福州闽文高三全日制培训班采取的小班制教学模式,是其教育理念的核心体现。每班人数控制在最优范围,确保教师能够全方位关注每一位学生的学习动态与心理变化,及时调整教学策略,针对性地解决学生在学习过程中遇到的问题。这种模式促进了师生间的高频互动,使得个性化教学成为可能,每位学生都能获得量身定制的学习计划,从而在高强度的学习环境中保持高效与进步。

 

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 咨询电话:19878510187

 

家校沟通:

班主任每日与学生沟通交流,了解孩子的想法、解决孩子生活、学习上的困惑与困难,及时调整、改善孩子的心理问题。每个班级会建立微信群,及时反馈学生上课情况,并解答家长的疑问,能让家长第一时间掌握学生的学习情况,家校互联共同为孩子的学习保驾护航。

 

 

闽文复读6大导向

教学导向

◆学习效率导向

◆考试成绩导向

 

管理导向

◆严格管理导向

◆温度耐心导向

 

服务导向

◆优质服务导向

◆细致关怀导向

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福州闽文高考复读培训班备考七步曲

入学测试

检测学生入学时的真实水平,以便老师们制定更有针对性的备考计划。

 

课堂授课

帮助学生重新梳理高考考点,帮助同学们建立起系统的高考知识体系。

 

随堂训练

同步教学进度安排随堂测试,帮助同学们及时消化掌握所学的知识点。

 

课后落实

科学合理安排课后自习时间,帮助同学们通过作业反复训练加强记忆。

 

查缺补漏

根据试题作业找到薄弱环节,通过专题训练及师生互动及时补强缺漏。

 

实时调整

通过周测及多校联考的月考,帮助同学们更好了解自己及时调整计划。

 

把控方向

参加全市及全省的大型考试,帮助同学们把控学习方向从而更好突破。

 

 

福州闽文高考复读培训班教学特色

专属学管

每个班级设立专属学习管理员,稽查学生学习情况,及时反馈学生不良学习情况,通过反馈情况设立专项心理辅导,针对学生学习问题制定行之有效的解决方法。只有改正了学习恶习,学习成绩才能够稳步提升。

 

培优补差

培优补差课程是专门针对基础较差的学生进而开设的一门课程,课程教师的选择具有严格的标准,必须是教学经验丰富且对高考模式有独到见解的教师。

 

试卷分析

根据这一阶段的教学命题试卷,反映教学情况,能充分检查学生在这一段学习的情况,试卷重视所学知识的灵活运用,应用已学知识解决实际问题。

 

专属材料

组织专业的教研团队,对高考材料进行编制,编制人员都是对于高考有着丰富教学经验的优秀教师,定制的材料能够让学生更好的吸收高考考点知识,灵活的应用于各类题型,没有什么比孩子真的学进去重要。

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日常稽查

处于高中阶段的学生们往往存在自控力不足的情况,为了避免学生因手机、平板等电子娱乐产品影响学习,德育处会定期组织稽查行动,查缴学生手机、平板等物品。避免学生因私藏手机而影响学习。

 

有声教室

晚自习辅导专门设立有声辅导教室,各学科教师轮值排班,学生可随时向各科教师请教学习问题,较传统辅导更具针对性。时效,是学习最大的敌人,把握好学习热度才能激发学生的学习动力,提高学生们的学习效率,学习时动静分离,学习方式更为灵活。

 

高考讲座

在高考最后的冲刺阶段,会开设高考各科押题课程,为了让闽文学子们能够取得成绩优势,教研组将会提前3个月进行各科的高考模拟研究。

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