济南大智金复高考培训班2025招生

济南大智金复高考培训班2025招生，济南大智金复高考培训班拥有一流的师资力量，学科导师大多毕业于全国乃至省级重点院校，经过严格的笔试、开放面试、笔试复试等多层筛选流程，确保了教师队伍的高水平与专业性。大智学科导师团队独创的MMA课堂模式，有效解决了学生的学习动力与兴趣问题，将高考改革的育人理念转化为实际行动，为学生提供了高质量的教学服务，这是学校能够持续吸引学生的关键所在。

 咨询电话：19878510187

2025届济南大智金复高考文化课培训班：

一、办班目的： 本班根本目的在于根据高考复读生及高考生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实《课程标准》及新高考考试要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击2025年高考。

二、招生对象：2025年高考生

三、师资配备：大智导师发展研究院核心导师（精心培养、教法科学、学生认可）

四、课时安排：每周安排40节，45分钟/节

数学、英语各8节，语文、选科科目（物/化/生/政/史/地）各6节

五、学校环境：

济南大智金复高考培训机构简介：

大智于2001年创办，主要从事高考全生命周期服务（学业规划、综合评价、强基计划、学法指导、高考辅导、志愿填报、国外高考等全链条内容）的一家专业机构。大智始终以“为党育人 为国育才”为己任，秉承“视学生为亲人 视家长为家人”的育人理念，持续提升育人本领，全面落实立德树人根本任务，扎根济南，立足山东，面向全国。

大智高度重视人才的选育用留。大智学科导师主要来自全国及省重点院校，均经过笔试、面试、试讲、复试环节，层层把关筛选而来。建立了完善的学科导师培养ACL体系，推出“育英计划”“菁英计划”和“萃英计划”，对学科导师开展系统分层分段培养，确保学科导师专业水平和综合教学能力持续提升。

大智历来视教育教学教研质量为生命线，以学生的终身发展为指针，培根铸魂，启智润心，以中国高考评价体系为依据，以新课程标准为遵循，围绕中国学生发展核心素养，独家研发教育教学教研（ETR）体系，帮助家长与学生提升高考竞争力。组建新高考家长联盟、优秀生培养基地等，为学生量身打造《新课标素养导航成长规划》，研发针对性强的课程体系，提供各项精准备考的教研成果，按照教育教学系统执行管理，为学生营造良好学习生态！

大智曾获得“全省个体私营企业党建百强品牌”“全国五四红旗团委”“全国青年文明号”“山东省著名商标”“山东省放心消费示范单位”等荣誉。一朝踏梦，步履不停，大智将以三年战略规划为指导，打造领先中国的高考升学服务系统，助力莘莘学子圆梦高考。

济南大智金复高考培训学校优势：

一、雄厚的师资队伍

大智学科导师主要来自全国及省重点院校,均经过严格笔试、开放面试、笔试复试层层把关筛选而来。大智组建了十支百余人的教研团队,教学经验丰富，独创的MMA课堂模式更是帮助众多学生解决了学匀动力和学习兴趣的问题,彻底地把高考改革的育人理念落到实处。

二、丰硕的教研成果

立足学科核心素养呈全面落实课程标准要求,组建新高考家长联盟、优秀生培养基地等，为学子量身打造《新课标素养导航成长规划》，研发针对性强的课程体系，提供各项精准备考的教研成果;为学生营造良好学习生态。

三、完善的配套设施

学校环境优美,设施齐全，学校保安24小时轮值,监控全覆盖,确保学习环境安全。学校餐厅建筑面积1200平，配有超市、洗衣房、水吧等休闲设施，满足学生日常学匀以外的生活需求。

四、精细的学校管理

学校实行精细化管理，重点培养学生的学习习惯，学生的上课情况及日常表现均会在微信群反馈,并定期和家长回访，随时沟通，努力构建学校、家庭、社会三位子体的德育模式。

济南大智金复高考培训学校教学教研：

大智金复教育教学服务研究院是大智金复专门开展教学科研的专业机构，聚焦学科导师专业发展、课程(成果)开发、课堂教学研究、教学评价研究等。

教育教学服务研究院遵循大智CRP开展工作,以“为党育人为国育才”为指向，以“对标四有好老师争做育人大先生”为方向,以“书香计划”系列课程为抓手，开展学科导师培养培训，开发适:用于不同节点、不同基础学生群体的课程（成果)，基于大智独创的MMA课堂模式组织课堂教学流程系统化研究,形成系列化教学评价量规，为大智学子成长成才成功保驾护航。

济南大智金复高考培训学校严格师训考核：

为了更好的落实“立德树人”的根本任务，大智顺势而为，教研是大智的核心竟争力,提升教学质量与教研实力，更好地服务更多家庭，大智培养自己的学科导师队伍!

育英计划(4.0版)以建设“百年大智”为使命,以引导和支持业务发展为责任,以“培养根正苗红的大智子弟兵”为定位，以育英计划雏鹰特训营365培养体系为依托。通过“统一思想、净化心灵、传授技能”三大阶段，历经“角色转型、军校磨炼、职业塑造、思维拓展、理论武装、通讲实战”六大成长期，经过五次综合考核，系统提升学科导师的文化素养、职业素养和专业素养,培养“心怀感恩、外表阳光、生活自律、到岗即独立胜任课程”的学科导师。

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