通过运营价值链的分析，可以指导企业进行定岗定编的定性工作。

人员定岗，和分流工作，正在进行。

本文列述了高等职业技术院校图书馆制定岗位责任制的指导思想和原则，以及标准和定额。

本文针对这一现实，提出了具有学校特色的定岗就业模式。

人事制度改革要通过科学定员定岗、多渠道分流人员、按新标准严格控制新进人员等措施，保证机构和队伍的精悍。

进行内外部招聘，新员工定岗，员工关系处理，起草相应政策及程序，提供相关政策咨询服务。

参加校内固定岗位勤工助学按月计酬。

定人、定岗、定时、定责、定标准管理,实现了市容管理责有所归、事有人管、不留空白、没有死角。

校内固定岗位按月计酬,每月最高40个工时的酬金,原则上不低于当地最低工资标准或居民最低生活保障标准。

由于一些乡镇不是以事设岗、以岗定人,而是以人定岗或搞大呼隆,导致职能交叉,分工不明。