高教大省广东省，还在“拼命”建大学

高教大省广东省，还在“拼命”建大学

这里的高教大省指的是广东。广东是高教大省体现在以下方面：

高校数量较多：在教育部最新公布的《全国普通高等学校名单》（数据截止到 2024 年 6 月 20 日）中，广东的高校总数为 165 所，其中本科 73 所，专科 92 所，在所有省份中排名第三，仅次于河南和江苏，本科高校数量则在各省份中排名第二，仅次于江苏。

“双一流” 高校有一定数量：广东目前有 9 所 “双一流” 高校，与陕西、四川等省份数量相近。

即便如此，广东仍在大力建设大学，原因主要有以下几点：

满足人口增长和教育需求：2024 年末，广东全省常住人口为 1.278 亿，人口规模庞大，且相比 10 年前增长了超过两千万。随着经济社会的发展，人们对高等教育的需求不断增加，需要更多的大学来提供优质的教育资源，满足适龄人口接受高等教育的需求。

提升高等教育整体水平：虽然广东高校数量较多，但与 “长三角” 等地区相比，在高等教育资源方面仍相对缺乏。例如，2021 年时长三角有 35 所 “双一流” 高等院校，而珠三角仅有 5 所。通过建设新的大学，尤其是与香港高校合作办学，可以引进先进的办学理念、管理模式和优质的教育资源，提升广东高等教育的整体水平和国际影响力。

促进区域经济发展：新建高校可以为区域经济发展提供人才和创新支撑。比如，深圳海洋大学对标国际一流高校，是深圳打造 “全球海洋中心城市”，整合粤港澳大湾区优质涉海资源、建设世界级海洋产业集群的重要布局；香港科技大学（广州）增设的专业与大湾区布局的战略性新兴产业息息相关，能够为大湾区的产业发展培养急需的专业人才。

推动教育对外开放：《粤港澳大湾区发展规划纲要》明确支持粤港澳高校合作办学，鼓励联合共建优势学科、实验室和研究中心，推进世界一流大学和一流学科建设。广东与香港地理上临近，在合作办学上具有较大优势。与香港高校合作创办新学校，能提升高等教育的开放水平，促进内地与香港教育的融合发展。